これまでの歩み
| 2000年度 | 代表を中心に有志が集まり研究所を発足（7月） |
| 第一回英語教育セミナー開催 | |
| 筑波大学との共同研究「学習障害児に対する英語の学習支援」に参加 | |
| おもに学校に行かない子どもを対象とした「ライズ学園」と、学習が遅れがちな子どもを対象とした「算数・英語教室」をつくば市谷田部で開設 | |
| 第２回英語教育セミナーを開催 | |
| 茨城県知事より特定非営利活動法人として認証（3月） | |
| 2001年度 | 東京シューレの青年達を招き、シンポジウム「不登校に学ぶ」を開催 |
| 第３回英語教育セミナー開催 | |
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常陽新聞社他主催「第６回つくば提言大賞」佳作受賞 |
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| 第４回英語教育セミナー開催 | |
| 国土交通省主催「つくばポータルサイト対話集会」のパネラーとして参加 | |
| 教育公開講座「ADHD/LDの子ども達への理解と対応」開催 | |
| 2002年度 | 「これからの教育とコミュニティー」常陽新聞に連載開始 |
| 国際交流会「米国におけるサービス・ランニングの展開と子どものNPO」参加 | |
| 茨城県企画課主催 教育座談会「学校週５日制と総合的な学習の時間」に参加 | |
| 茨城NPOセンターコモンズ主催「NPO・企業・行政の協働実現のためのフォーラム」に参加。プレゼンテーション大会にて最優秀賞取得 | |
| 教育公開講座「ADHD/LDの子ども達への理解と対応」開催 | |
| 学校と地域の連携の状況について、つくば市、牛久市、土浦市の小中学校を対象にアンケート調査を実施 | |
| 「つまずきがちな子ども達への理解と支援～一人一人異なる、可能性の伸長を目指して～」開催 | |
| 2003年度 | 英語教育研究会を発足。以後、毎月１回の定例研究会を実施 |
| 学びの地域ポータルサイト設置準備委員会を立ち上げ | |
| NPO・企業・行政の協働実現のためのフォーラム２００３ プレ会議「NPO・企業・行政が連携協働できることは何か」 パネラーとして参加 | |
| 県教育委員会より、文部科学省委嘱事業「NPO等と学校教育との連携の在り方」について、推進協議委員の委嘱を受ける | |
| 子どもの暴力防止プログラム（CAP）模擬こどもワークショップを水戸こどもの劇場と共主催 | |
| 勤労者マルチメディア支援事業推進会議より「第２回ワンモアライフ勤労者ボランティア賞」受賞 | |
| 2004年度 | つくば市主催 「市民参画のまちづくりについて」に参加 |
| 日本LD学会第１３回大会参加 「書字が苦手な児童のひらがな指導①～A君の指導事例から～」 |
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| 「もじのかたちをとらえるためのひらがなれんしゅうちょう」出版 | |
| 朝日新聞全国版生活面をはじめ、全国の新聞・メディアで「ひらがなれんしゅちょう」が取り上げられる | |
| 2005年度 | 茨城県弘道館アカデミー連携講座「中学英語授業研究会（全4回）」開講 |
| 「いばらきマナビィ・ネット教育賞」事業の実施 | |
| 「サービス・ラーニングを推進する米国NPOメンバーを囲んでの交流会」開催 | |
| 「学校に行っていないみんなのためのマナビィネットカルチャー教室」開講 (以降毎年度実施) |
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| 「改訂版ひらがなれんしゅうちょう」「ABC英語れんしゅうちょう」出版 | |
| 日本LD学会第１４回大会参加 「書字が苦手な児童のひらがな指導②～効果的な指導の一例として～」 |
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| ＮＨＫ茨城県域デジタル放送で２回にわたり、ライズ学園、およびカルチャー教室の様子が取り上げられる | |
| 教育公開講座「よめる！かける！ひらがな・カタカナ・アルファベット読み書き指導の工夫」実施 | |
| 2006年度 | 全国生涯学習フェスティバルに参加 |
| 「ひらがなえほん1」出版 | |
| 日本LD学会第１５回大会参加 「読解に困難を示す児童・生徒への理解と支援①～通常学級における英語指導を中心に～」 |
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| 教育公開講座「覚えやすい！忘れにくい！ひらがな・カタカナ・アルファベット読み書き指導の工夫」実施 | |
| 朝日新聞茨城版に「学習帳販売益で講師派遣手助け」が掲載される朝日新聞茨城版「地域で 育む子の才能」の記事中でライズ学園が紹介される。 |
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| 朝日新聞茨城版に、いばらきマナビィ・ネットがコーディネートした社会人講師派遣授業の 記事が紹介される。 |
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| NHK「おはよう日本」で「ひらがなれんしゅうちょう」が取り上げられる | |
| 2007年度 | シンポジウム「地域で支える放課後子どもプラン」開催 |
| 連続講座「地域で子どもたちの豊かな学びを育むために（全4回）」実施 | |
| 日本LD学会第１６回大会参加 「読解に困難を示す児童・生徒への理解と支援②～音韻処理能力を高める支援の工夫～」 |
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| 教育公開講座「子どもたちのつまずきに学ぶ、読み書き指導の工夫」開催 | |
| 2008年度 | マイクロソフト社、日本郵政公社、中央ろうきんからの助成が決定 学習ソフト「ひらがなの森 ver.1.0」、「英語の森ver.1.0」 開発 |
| 研修会「地域で子どもたちの豊かな学びを育むために」実施 | |
| 日本LD学会第１７回大会参加 「つまずきを軽減・回避する英語指導の工夫～小学校への導入に向けて、何を、どのようにして学ばせるか～」 |
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| 茨城NPOフォーラム「SR時代のNPOと企業の連携」にパネラーとして参加 | |
| 教育公開講座「中1ギャップを克服する、小学校英語指導のポイント」開催 | |
| 日本アムウェイ株式会社より「One by OneアワードNPO奨励賞」受賞 | |
| 教育公開講座「中１ギャップを克服する小学校英語指導のポイント」を、つくば・東京の２会場で実施 | |
| ひらがな学習ソフト「ひらがなの森ver.1.0」完成。全国都道府県教育委員会および希望者に無償配布 （現在は無償配布終了） |
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| 2009年度 | 英語学習ソフト「英語の森ver.1.0」完成 |
| オンライン寄付サイトギブワンに登録 | |
| 教材販売サイト「森の教材館マナビィ」を新設 | |
| 茨城県教育庁より依頼「茨城県適応指導教室ネットワーク会議」での講演実施 | |
| 日本興亜損害保険株式会社からの助成が決定。「読み書き困難疑似体験ソフト」開発 | |
| 2010年度 | ひらがな学習ソフト「ひらがなの森ver.2.0」流通発売開始 |
| 福祉医療機構からの助成が決定 | |
| 教育公開講座「読み書き困難を示す子ども達への理解と支援」開催 | |
| ホームページリニューアル |
