ライズ学園日記
ライズタイム「災害時に必要なものをそろえよう！」～ライズ学園日記～
1月のライズタイムでは、「ライフラインがストップした時にどうするか？」をみんなで考えました。
今回は、災害が起き ３日間ライズ学園で過ごすことを前提に、本当に必要な物はなにか？他のもので代用することができるか？何個必要か？実際に準備でできることを食糧班・衛生班・生活復旧班の３班に分かれ、話合いをしました。
ワークは、1月のライズタイム（ライフラインがストップした時の対処法）で子どもたちが考えた災害グッズリストをベースにして進めました。
まずは、前回のワークのおさらいと今回のワークの説明をしました。
いつものことながら、子どもたちはみんな集中して説明を聞いています。
この一年間、”防災”をテーマにライズタイムをすすめてきましたが、みんなの真剣で前向きな姿勢にはいつも驚かされます。
そして、実際に話し合いのスタート！
食糧班は、Kaさん・Koくん・Keくん です。
食糧班では、災害時は、飲み水が貴重ということから、調理に水を使わない食品や洗う必要のない紙製の食器を使うことアイディアを考えだしていました。
Kaさんは、みんなが発言しやすいように質問するなどして、話し合いをリードしていました。
Koくんは、話合いが進むにつれて考えが深まってきて、「主食はみんなで分け合って食べられるものがいい。」と述べていました。
Keくんは、「乾パンは必要。でもその他に甘いものも必要。」と述べて、参考資料からビスコを選んで提案していました。
どの子も、ライズのみんなの三日間の食料と献立を考えなくては！と責任感をもって一生懸命に考えていました。
衛生班は、Ｒさん・Ｙくん・Ｓくん です。
お風呂が入れないことを、どう解決するか考えていた時、Ｒさんが「お風呂がないなら、シャワーをつくればいい。」と一言。周りの友達も、「うん。ビニール袋に水を入れて、つるせばシャワーができるんじゃない。」「そうしよう。」と子どもたちの話合いによって、現実のものになってきます。
しかし、水が貴重だということを話すと、「じゃあ、水のいらないシャンプーがあるよね。」とお風呂が入れない状況の解決策を次々に考えだしていました。
Sくんをはじめ、救急箱の整理も丁寧にしていました。
生活復旧班は、Yくん、Mさん、Sさんです。
Ｙくんは、「ライターは火力の強いターボライターのほうが役に立つじゃん。」などと持ち前の防災知識をもとに、積極的に話し合いをリードしていました。
Sさんは、購入せずにライズにあるもので代用できるものはないか？という観点で意見を述べていました。
Mさんは、他のメンバーから意見をもとめられると自分の意見を述べますが、他のメンバーが出した意見にもしっかり耳を傾けていました。
みんなで作ったリストを、スタッフでまた話し合い、来年度の災害時の避難グッズとして、ライズ学園に常備します。
〜１年間の振り返りと、防災カードづくり〜
次の週には、1年間の振り返りをしました。写真スライドを見ながら、来ていなかった子もしっかり復習。
避難経路マップも確認しました。
それから、個人で身につける防災カードの記入を行いました。
備えあれば憂いなし。
ライズのみんなは、どこで災害にあっても、落ち着いて自分の命を守り、他の命も守れる人になっていると思います。
１年間お疲れ様でした。
「LED✩光りもの実験✩」教室が開催されました（ライズ学園日記 カルチャー教室）
本日の理科実験教室の講師は、久保 利加子さんです！
お題は、「光りもの実験」。LEDの仕組みについても学びました。
久保さんのリュックの中から、いろんな色のぬいぐるみやスリッパ（！）が出てきて、ホワイトボードに貼りついています。
暗くして赤い光を当てると色がわからなくなって・・・、
また電気をつけるとちゃんとわかる。
電気や太陽の光（白色光）には、いろいろな色の光が混ざっているから、それぞれの色が見えるんだそうです。
LEDと電球の違いを信号機で実感。
Ks君とYs君が、実演に協力してくれました。
久保さんが、本当の信号機に使われている電球を持ってきてくれたのでびっくりでした！
そのほかにも、
赤い羽根で、指が透けて見える実験をしたり、
分光シートで蛍光灯を見てみたり（虹色に見えます）、
いろんな実験を通して、光のこと、LEDのことを知りました。
久保さんのアイディア力で作られた、身近な材料を使っての素敵なイルミネーション工作も体験。
プラスチックのカップに絵を書いて、中に3色LEDライトをゴムでつるし、ゆらゆら揺れるイルミネーション。
アルミカップを下に置けば、さらにキラキラします✩
最後に一斉に点灯させたイルミネーションの様子は、下記動画をご覧ください。
盛り上がりました〜。
久保さん、わかりやすく楽しい理科教室をありがとうございました。
太鼓ワークショップが開催されました（ライズ学園日記 カルチャー教室）
幻想的な「田井ミュージアム」のステージで、ライズ学園のカルチャー教室として太鼓ワークショップが開催されました。
講師は、ＮＰＯ法人自然生クラブ代表 柳瀬 敬さんです。
柳瀬さんの太鼓ワークショップは、とにかく太鼓をたたき続けるところから始まります。
そのなかでも、一人ひとりのたたき方が影響しあって、いろいろなリズムや強弱が生まれてくるから不思議です。
中学生Ｙ君。沖縄太鼓を2つも確保して、勢いよくたたいているうちに、寝ながら打法！
自分のリズムでたたき続けます。
いつの間にか30分経過。
「あ～つかれた～」とみんなで寝転がって、柳瀬さんとお話した後には、柳瀬さんのたたき方を真似して太鼓をたたいてみました。
これがけっこう大変ですが、おもしろいのです。
1時間のワークショップはあっという間に終わって、帰りのバスの中では元気にしりとりして帰りました。
人間の内臓一つ一つは、ちゃんとリズムを打っていて、そんなリズムを波打たせる太鼓には自律神経を高める力があるそうです。
生きる力がわいてくることを実感した太鼓ワークショップでした！
柳瀬さんありがとうございました。
またよろしくお願いいたします。
ライズタイム「ライフラインがストップしたら？」「災害伝言ダイヤルの使い方」を実施しました
ライズタイムでは、災害時のためのワークを一年通して行ってきました。
ライズ学園の周囲を歩き、ハザードマップを作成したり、天災の時の身の守り方などをみんなで話合いながら学んできました。
今回のライズタイムは 「ライフラインがストップしたら何が必要になるか？」をみんなで考えました。
２チームにわかれ、自分の意見をポストイットに書いて、大きな模造紙にぺたぺたと貼っていきます。
水道がストップしたらどうする？の所では、
ＫＳさんの「もしもの時のために、ライズに飲料水を置いておけばいいんだ。」と、非常用に水を備蓄しておくことを提案。
Ｒさんは、「自動販売機からとってくる。」
と一言。災害時には、飲料水が無料で提供される自販機もあるそうです。Ｒさんの情報量には驚かされます。
「水が使えないということは、トイレも使えないよね。」とのスタッフの言葉に、「我慢する！」「簡易トイレをつくる！」など、いろいろな意見が出てきます。
電気がストップした時には、
「ライズにある理科の実験道具を使って、がんばる！」とＫＡさん
暖房器具が使えずに、寒いときはどうする？のところでは、
「みんなで、集まってあたたまる。」とＫＴさん。
模造紙には、いっぱいのポストイットが貼られていきます。
その後、二つのグループで話合われたことを発表していきます。
１つ目のグループの司会はＹＫさん。
はきはきと、簡潔にまとめて発表していきます。
「水道が使えないときは、～の意見がでました。」
随時、グループの友達が補足もしながら、上手に発表していました。
２つ目のグループの司会はＫＴさん。
楽しい冗談をまじえながら、流暢に発表していきます。
聞いている子どもたちも、楽しい雰囲気につられて笑顔になっていました。
最後は、NTT災害伝言ダイヤル171の使い方。
ライズの電話をオンフックにして、実際にメッセージを入れたり聞いたりしてみました。
ライフラインがストップした時にどうするか？
次回は、みんなで考えたことの中から、ライズ学園でできることを準備していきます。
いばらき未来基金フェスタが開催されます
私たちの暮らしている茨城県には、いまさまざまな課題があります。それらの課題解決に取り組む地域のNPOやボランティア活動にあたたかいお金がもっと集まれば、豊かな未来を育むことができます。
フェスティバルに参加して、いばらきの未来を一緒に考えてみませんか？
当日は、リヴォルヴも「いばらきの未来をつくるNPO」として、プレゼンテーションおよびブースを出展します。
みなさま是非お運びください！！
☆ いばらき未来基金フェスタ案内ホームページはこちら
新年明けましておめでとうございます
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☆ 「書き損じハガキを集めて被災地に花苗を送ろう」 プロジェクトはこちらから ☆
書き損じハガキを集めて東日本大震災被災地の子ども達に花苗を送ろう！今年度も活動しています！
書き損じハガキを集めて
今年も年賀状の季節がやってきました。
書き損じハガキ や あまった年賀状 が、あなたのお宅で眠っていませんか？
みんなでそのハガキを集めて、東日本大震災被災地の子ども達に“花苗”を送り届けませんか？
個人や学校、PTA、会社、仲良しグループで集めた書き損じハガキをお送りいただくか、回収ボックス設置場所へお届けください。皆さまのご協力をお願い申し上げます。
回収設置ボックスを置いていただける団体も募集しております！！
切手・ハガキの購入にもご協力をお願いします！！
☆ 詳細チラシはこちらから（
「hananae_pj.pdf」）☆
☆リヴォルヴ学校教育研究所の被災地支援はこちらのページから（http://rise.gr.jp/hisaitishien_pj）☆
【プロジェクト事務局・お問合せ先】
特定非営利活動法人 リヴォルヴ学校教育研究所
〒305-0051 茨城県つくば市二の宮4-3-2 二の宮コーポC101号 TEL：029-856-8143
クリスマス会を行いました～ライズ学園日記～
今日は、今年最後の登園日。
クリスマスパーティーをしました。
午前中１コマの授業を終えると、パーティーの料理作りのはじまり・・。
メニューは、フライパンピザ（小学生Yくんの提案です） ・ ミートソースグラタン ・ コンソメスープ ・ 雪だるまケーキ の４品です。
子ども達は全員合わせて９人しかいません、大忙しの予感・・・！
そんなスタッフの心配をよそに、手洗い＆エプロンとマスクの装着・・・とチヤッチャと準備をはじめる子ども達。
レシピのおおまかな説明をしたあと、いざ調理スタート！
ピザチームは、中学生Yくんと小学生Kくん。
まずは、強力粉にベーキングパウダーなどを混ぜて生地作りです。混ぜてこねる作業を、とても根気よくしていました。
少しねかせた生地を、ホットプレートで焼いていきます。
Kくん、生地を指で押して、上手に広げていきます。 するとYくんが、 「みみもつけようぜ！」とナイス提案。 端を折り曲げていきます。
弱火で両面をじっくり焼いたあと、ケチャップや具材をトッピングしていきます。
グラタンチームのYくんが助っ人に加わってくれてトッピング。マヨネーズが苦手なSさんのために、マヨなしのものも作っていました。優しい心遣いですね。
仕上げ焼きをして、完成です！ おいしそうにできましたね！
グラタンチームは、中学生Sさん、Mさん、小学生Yくん。
まずは、大量のブロッコリー＆ジャガイモを切って、ゆでる・・・！ なかなか重労働です・・！
Yくん、黙々とブロッコリーをさばいていました。たよりになります。
Mさん、ゆでたまごの皮むき＆切る作業を頑張っていましたね。ゆでたまごは切るのが難しいよね！
Sさん、野菜がゆであがると「ヤッター！」と喜んでいましたね。 「やっと・・！」という思いだったのでしょうか。
このグループは、作業の工程も量も多かいため、大変でしたね。（スタッフMさんも本当におつかれさまでした！）
でも、みんなで頑張って、こんなにおいしそうなグラタンが完成しましたよ！
コンソメスープ＆ケーキチームは、中学生KさんとYさん。
KさんとYさんコンビで、たくさんの玉ねぎ・じゃがいも・ブロッコリーを切りました。
お鍋に野菜とブイヨンを入れて、スープは完成。
次は、雪だるまケーキ作りです。 Yさんが、生クリームを泡立てて、二人でロールケーキにトッピング！
二人とも楽しみながら飾り付けをしていました。 そして、可愛い雪だるまちゃんが完成しました。
ブッシュドノエル（風）ケーキは、高校生Kくんが、切って生クリームをぬりました。
周りにマシュマロ雪だるまをトッピング。 チョコペンで、雪だるまの顔をかいたのは、Mさん、Sさん、Kさん。
それぞれ個性あふれるイラストをかいていました。 マシュマロ雪だるまをモリモリに飾って、完成！
さあ、お待ちかねの「いただきます！」
この日、ずっとパソコン室で頑張っていたRさんも加わって、みんなで料理を囲みました（＾＿＾）
一番人気だったのは、ピザ！ おかわりじゃんけんになるほどの売れ行きでした。
どれも美味しくできて、みんなよく食べていましたね。
食後は、椅子取りゲームをしました。
長椅子を入れて、ライズ流椅子取りゲーム。
Yさんの生演奏（ｉＰｏｄのテーマ）にあわせて、みんなで歩きます♪
音楽が止まると椅子の争奪戦が・・！ 長椅子は、譲り合って座るとかなりの人数がすわれるため”譲り合い椅子”と名付けていたのですが、譲り合い精神はどこへやら！？
いや、正確には”スタッフには譲らない”ということですね。もっと正確にいえば”スタッフＭには譲らない”。
Ｍさん、何回も子ども達に突き飛ばされてました（＾＿＾：） 子ども達はなんだか団結した感じで楽しそうでしたね～♪
大盛り上がりでしたね✌
そのあとは、有志によるダンスの一芸披露。 みんなで宴会のような雰囲気を楽しみました。
これで、今年はおしまい。 なんだかしみじみしますね。
来年もよい一年になりますように・・・★
100本のクリスマスツリーが飾られています～ライズ学園～
あっという間に、今年もクリスマスが近づいてきました。
毎年恒例の100本のクリスマスツリーの飾り付けにイーアスつくば行ってきました。
絵画造形の時間に作ったオーナメントを、みんなで飾り付けました。
高いところは脚立を使って、中学生と小学生が協力しながら、テキパキと作業をしていました。
なんとも頼もしい子ども達です(^^)
今年はプランターも子ども達の手によってデコレーションされました。
４面全て違った絵を描き、その子の個性がでています。プランターも是非ご覧くださいね！ツリー番号は６６番です。
ツリーの前で記念撮影
夕方になるとライトアップされて、とてもきれいですよ。
１２月２５日まで飾られていますので、イーアスつくばにお越しの際は、是非お立ち寄りください。
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１２月１４日は、今年最後の絵画造形の授業でした。
この日は、枝を使ってのクリスマスカード作り。
みんな思い思いに、素敵なカードを作っていました。
こちらはRさんの作品。「Ｒ」の文字の頭に、トナカイの耳があるの分かりますか？
さりげないデザインに「かわいい～」と絶賛。
みんなの作ったカードを教室に飾り、１９日のクリスマス会を迎える準備をしました。
とっても素敵な飾りつけになりましたね(^^)